Teoria i Praktyka recenzuje i poleca. 
Zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne (OCD) to choroba, choć dawniej na określenie tego zaburzenia używano nazwy nerwica natręctw. Należy pamiętać, że objawy OCD (tj. obsesje i kompulsje) to objawy zaburzenia, a nie złe zachowania czy nawyki dziecka. Według statystyk na OCD cierpi 2-3% populacji dziecięcej. Zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne zwykle rozwija się stopniowo, zdarza się jednak, że OCD występuje na skutek stresującego wydarzenia lub choroby (w wyniku zakażenia paciorkowcem). Aby skutecznie walczyć z objawami należy nauczyć się je rozpoznawać, a celem leczenia nie jest całkowite pozbycie się obsesji czy kompulsji, lecz zmniejszenie ich nasilenia. Do tej pory wciąż jednak brakowało tak bardzo praktycznej publikacji na temat tego zaburzenia, szczególnie w populacji najmłodszych dzieci, jak również dzieci i młodzieży. Z pomocą przychodzą jednak – Jeninifer B. Freeman i Abbe Marrs Garcia, autorki podręczników terapeuty i pacjenta: Terapia zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego małego dziecka oraz Terapia zaburzenia-obsesyjno-kompulsyjnego dzieci i młodzieży. Jest to bardzo praktyczna seria – niezbędnik każdego psychoterapeuty poznawczo-behawioralnego, na mojej półce znalazła już szczególne miejsce. Jako terapeuci znajdziemy w niej wiele cennych wskazówek do prowadzenia terapii, mali i trochę więksi pacjenci znajdą wiele psychoedukacyjnych elementów, a rodzice zostaną wyposażeni w umiejętności, niezbędne do sprawowania właściwej opieki i radzenia sobie z trudnościami wynikającymi z zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego. Podręcznik zawiera opis wystandaryzowanej terapii poznawczo-behawioralnej (CBT) przeznaczonej dla dzieci w wieku 5-8 lat oraz dla dzieci i młodzieży w wieku 8-17 lat. Program terapii obejmuje wiele elementów: psychoedukację na temat OCD, szkolenie rodziców, ćwiczenia ekspozycji i powstrzymywania reakcji (E/PR). Należy przy tym wspomnieć, że terapia ekspozycji i powstrzymywania reakcji jest behawioralną terapią z wyboru w leczeniu zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego u dorosłych i dzieci. Choć terapia dotyczy młodego pacjenta, udział rodzica jest bardzo ważnym elementem dla prawidłowego i skutecznego przebiegu terapii. Badania pokazują, że terapia E/PR jest skuteczną metodą leczenia OCD, jest również rekomendowana przez NICE (National Institute of Mental Health). Niniejsze publikacje są przeznaczone dla terapeutów, którzy mają doświadczenie w prowadzeniu terapii poznawczo-behawioralnej. Teoria i Praktyka poleca tę pozycję wszystkim psychoterapeutom poznawczo-behawioralnym, którzy w swoich gabinetach spotykają zarówno najmłodszych, jak i trochę starszych pacjentów, dotkniętych zaburzeniem obsesyjno-kompulsyjnym.
Artykuł powstał we współpracy z GWP.
Książki dostępne są na stronie Gdańskiego Wydawnictwa Psychologicznego – www.gwp.pl
